2020年6月13日，受《華盛頓協(xié)議》副主席Kai-Sang Lock、新加坡工程師學(xué)會和巴基斯坦工程委員會的邀請，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會（以下簡稱認(rèn)證協(xié)會）派員參加“關(guān)于線上教學(xué)與評價(jià)和遠(yuǎn)程專業(yè)認(rèn)證辦法”的《華盛頓協(xié)議》工作研討會。會議由《華盛頓協(xié)議》主席Elizabeth Taylor和副主席Kai-Sang Lock主持，會上來自巴基斯坦、新加坡、南非、印度尼西亞、中國、土耳其、英國、愛爾蘭、印度、澳大利亞、加拿大、美國、馬來西亞等13個(gè)國家的專家、學(xué)者分別做了專題報(bào)告，近千名來自全球的工程教育者和認(rèn)證機(jī)構(gòu)人員在線收看了會議直播。

《華盛頓協(xié)議》工作研討會

　　會議分為在線教學(xué)案例分享、教育教學(xué)在線評價(jià)、在線評價(jià)質(zhì)量保障體系、遠(yuǎn)程認(rèn)證等四個(gè)專題進(jìn)行交流研討。

　　《華盛頓協(xié)議》主席Elizabeth Taylor主持會議

　　《華盛頓協(xié)議》副主席Kai-Sang Lock主持

　　受會議主辦方邀請，認(rèn)證協(xié)會派出了電子信息與電氣工程類認(rèn)證專家、清華大學(xué)在線教學(xué)指導(dǎo)專家組組長于歆杰教授作了題為《在線教學(xué)的挑戰(zhàn)、方法與評估》的專題報(bào)告，分享了疫情期間中國在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，分析了現(xiàn)有在線教學(xué)工具在“教學(xué)反饋機(jī)制”和“知識重新發(fā)現(xiàn)”方面的不足并提出了相應(yīng)改善措施。同時(shí)，他結(jié)合中國疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段，分享了中國工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃從傳統(tǒng)現(xiàn)場考查過渡到遠(yuǎn)程在線考查的一些思考，提出了遠(yuǎn)程考查的基本設(shè)想和注意事項(xiàng)。

認(rèn)證協(xié)會認(rèn)證專家、清華大學(xué)教授于歆杰作專題報(bào)告

　　受全球疫情影響，原定于在南非舉辦的國際工程聯(lián)盟大會將以視頻會議形式在6月21-26日召開，我國作為《華盛頓協(xié)議》正式成員應(yīng)邀參加。我國代表將在22日舉辦的閉門會議上，與其他國家和地區(qū)成員組織代表共同研究《華盛頓協(xié)議》管理規(guī)則，以及新成員接納、老成員周期性檢查等有關(guān)事項(xiàng),并對有關(guān)事宜進(jìn)行投票表決。