本網(wǎng)訊（學(xué)生通訊員/李卓 賈夢真）10月11日，生化學(xué)院于2216和2609召開工程教育專業(yè)認證指導(dǎo)會和報告會，特邀教育部化學(xué)工程與工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、華南理工大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)陳礪教授作指導(dǎo)報告，生化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加會議。

上午，陳礪教授從工程教育認證概況、認證的三大核心理念、認證機構(gòu)及程序、現(xiàn)場考察和各類人員職責(zé)等五個方面介紹了工程教育專業(yè)認證的概況，并根據(jù)我校的工程教育專業(yè)認證現(xiàn)狀做出確切的指導(dǎo)。與會老師就認證中可能出現(xiàn)的問題與陳礪教授進行了交流與探討。

下午，陳礪教授著重介紹了工程教育認證標準“以學(xué)生為中心的教育理念”、“產(chǎn)出導(dǎo)向的教育體系”和“持續(xù)改進的質(zhì)量觀”的三個核心理念；從培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系、課程教學(xué)、考核評價等五個方面結(jié)合具體案例詳述了OBE培養(yǎng)體系中培養(yǎng)方案的設(shè)計要點和課程建設(shè)的內(nèi)涵，并結(jié)合豐富的認證工作經(jīng)驗，向與會人員講述了高校工程教育專業(yè)認證普遍存在的不足。

副院長羅建成對陳礪教授全面細致的指導(dǎo)表示感謝，要求學(xué)院老師要學(xué)習(xí)內(nèi)化相關(guān)知識，提高對專業(yè)認證的認識，共同推進我院在專業(yè)認證工作上取得更大的進步。（攝影/學(xué)生通訊員張紫璇 李俏銀）