親愛的老師、同學(xué)們:

“五月枇杷黃似橘”，又到了一年一度枇杷成熟的季節(jié)，校園內(nèi)滿樹金燦燦的枇杷果壓低了枝頭，陽光下閃爍著誘人的光芒，向師生昭示著豐收的喜悅。我們?cè)诠蚕碡S收喜悅的同時(shí)，也要進(jìn)一步提升校園文化環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，以創(chuàng)建全國(guó)文明校園為目標(biāo)，不斷提升校園文明程度和師生文明素質(zhì)，為建設(shè)更加美麗、整潔、和諧、文明的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。為此，我們向所有在校師生發(fā)出如下倡議：

一、做文明風(fēng)尚的傳播者。以“枇杷采摘節(jié)”為契機(jī)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。傳播南工好聲音，講好南工故事。

二、做文明行為的踐行者。自覺遵守校園管理規(guī)定，維護(hù)公共秩序，講文明樹新風(fēng)，愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木，不要隨意踩踏花草、采折樹枝。從自身做起，從小處做起，從現(xiàn)在做起，積極主動(dòng)地參與到文明校園創(chuàng)建中來。

三、做文明氛圍的營(yíng)造者。以主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈責(zé)任感，用自身實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，及時(shí)勸阻身邊有損學(xué)校形象的不文明言行，帶頭遵守校園文明禮儀，共同營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。

四、做文明校園的引領(lǐng)者。積極倡導(dǎo)“講文明話，行文明舉，做文明人”。推廣低碳環(huán)保理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，開展綠色校園行動(dòng)，如垃圾分類、凈化校園等，自覺維護(hù)良好校園、教學(xué)和生活環(huán)境。

涓滴之力，匯聚星河。讓我們從此刻做起，用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明校園建設(shè)的傳播者、踐行者、營(yíng)造者、引領(lǐng)者，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！

校文明辦

2024年5月16日